孩子犯錯后,兩種媽媽成就孩子不同未來!你屬于哪種?

2016-06-20  來自: 青州創藝美術教育咨詢有限公司 瀏覽次數:270

一個天氣晴朗的下午,放學后,童童和沖沖在街道邊踢足球,玩得非常開心。然而,就在兩個孩子爭搶足球的時候,球不慎飛了出去,“嘭”的一聲,一位街坊王婆婆家的玻璃就被砸碎了。兩個孩子都傻了,知道自己闖禍了,不知所措。


  童童回到家,跟媽媽說了這件事。媽媽批評了童童,不應該在靠近房子的地方踢足球,別說砸到玻璃,砸到人就更不好了。童童答應媽媽以后一定注意。然后童童媽媽決定帶著孩子去王婆婆家賠禮道歉,給人家賠償打碎玻璃的錢。


  童童媽媽帶著童童來到王婆婆家,說明了來意,王婆婆接受了童童的道歉,卻拒絕了童童媽媽的賠償,童童媽媽再三請求王婆婆收下,王婆婆連連擺手:“不用,不用的,沖沖說要給我重新安一塊玻璃呢。”


  原來沖沖也來了,童童媽帶著童童進去一看,沖沖正趴在窗戶上用軟皮尺量尺寸呢,旁邊還有一個成年人拿著一塊玻璃,不是沖沖的爸媽,而是隔壁的張叔叔。


  原來,沖沖回到家告訴媽媽后,媽媽跟他說:“你做錯了事,要自己去道歉,媽媽不會帶你去的。而且冬天到了,沒有玻璃屋子里會很冷的,王婆婆又不會自己安裝玻璃,你要想辦法幫王婆婆解決。”


  沖沖想了想說,那我就重新幫婆婆裝一塊玻璃吧。媽媽認同了他的辦法,可他不會自己安玻璃,于是,沖沖就帶著會安玻璃的張叔叔和一塊玻璃來王婆婆家登門道歉啦。


  沖沖還說,買玻璃的錢是媽媽出的,他給媽媽打了欠條,以后會還,張叔叔安玻璃是來給沖沖幫忙的,所以沖沖明天也要幫張叔叔洗車。

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親愛的家長們,在對待孩子的問題上,你是童童媽,還是沖沖媽?你更欣賞童童媽,還是沖沖媽呢?在教育孩子時,我們要明白這樣幾個道理:


  1、家長要懂得放手,讓孩子學會擔當


  孩子犯錯后,很多媽媽都會像童童媽一樣,帶著孩子去賠禮道歉,孩子只需要跟在媽媽身后說一句“對不起”就好了,其他的都有媽媽來搞定。這樣真的好嗎?敢不敢讓孩子自己一個人登門去道一次歉?家長要懂得放手,讓孩子學著擔當,自己的事情自己處理,自己的麻煩自己解決,爸媽不可能一輩子給你遮風擋雨。


  從小書包爸媽幫著背,犯了錯,爸媽幫著認,被小朋友打了,爸媽也沖上去幫忙,這樣的孩子有用嗎?爸媽不放手,孩子怎么長大?

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2、讓孩子明白”打欠條“的意義

  孩子犯了錯,大人來承擔,這似乎是一件很天經地義的事情。于是當孩子打碎了玻璃,大人二話不說掏錢賠償。但你一定不能讓孩子養成這樣的看法,不能讓孩子覺得父母為他承擔是理所應當的,父母就應該幫助他,就應該為他提供金錢,就應該為他犯的錯負責任。


  雖然他是你的孩子,但他的人生終歸是他自己的,“打欠條”會讓孩子知道,父母的幫助不是理所當然的,父母的金錢不是從天而降的,要有責任感,要懂得感恩。

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3、不要錯過讓孩子鍛煉的機會

  一個人犯了錯,道歉其實是沒有用處的,賠錢也彌補不了感情,讓孩子自己想辦法彌補損失,才是負責任的表現,更是對孩子的能力鍛煉。


  童童媽帶著童童要賠給王婆婆錢,整件事中,童童僅僅學到了不要在窗戶邊上踢球這一件事,而沖沖呢,他學會了敢于自己承擔錯誤,用自己的行動而不僅僅是錢來彌補他人的損失。從王婆婆的角度,即使拿到了錢,老人家也要安排時間找人來修,很麻煩,同時也要忍受一定時間的冷風。沖沖為王婆婆解決了這個麻煩,這其中的情誼不是金錢可以比擬的。可想而知,王婆婆從今以后一定會很喜歡沖沖這個孩子。培養孩子解決事情的能力,這非常重要。


  孩子的第 一任老師是爸媽,爸媽的觀點很大程度上影響孩子的一生,要培養一個的孩子,我們也要不斷地將自己變得更,吸取別人的智慧,結合自己的實際情況,將孩子教育得更。


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