創藝美術學校國學禮儀班開課啦!

2016-06-15  來自: 青州創藝美術教育咨詢有限公司 瀏覽次數:466

教學目的:

    國學禮儀,是指選取國學經典中與時俱在的精華部分,對孩子進行國學的浸透與熏陶。通過書籍和禮儀的教導,讓孩子懂得自立和懂禮。使孩子學習、在家、出外、待人接物、求學應有的禮儀與規范,表達能力增強,性格更加開朗,促進孩子身心健康發展。
idtWXBLRP8hCHkv1qoIMiM-temp-upload.zjvzhywi.1024x1024-65.jpg教學任務 : 
  
    ☆國學禮儀教育“游戲化”——也就是要讓孩子邊玩邊學,不讓他感覺在強制性地學一些距他的生活很遠的、無用的東西。從孩子的心理出發,用他們喜聞樂見的方式來學習,激發他們的學習熱情,增加孩子的幸福感與自信心。
 
   ☆國學禮儀教育“故事化”——通過古今中外的生動有趣的禮儀故事
來進行串聯,加以經典著作中國學禮儀方面篇章的誦讀,因孩子年紀幼小,故不強求記誦,不要求認得每個生僻字,徜徉在那種美妙的語境與語感中,孩子就將到的啟發與愉悅,在愉悅中學會接人待物應有的禮儀規范。
  ☆國學禮儀“廣義化”—— 不僅僅是記誦經典學習禮儀規范,更
要培養孩子對中國傳統文化藝術的審美與興趣,耳濡目染,潛移默化的去讓孩子們懂得欣賞這些民族性的藝術,有“心神相通”的領會能力,培養孩子的綜合素質。

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教學效果:
    ☆了解自然、文化景觀以及經典故事、神話傳說等,萌發愛家鄉、愛祖國的情感。增長孩子的知識,開闊孩子的眼界。
    ☆了解自己,學會關心與保護自己。形成基本的生活自理能力,養成良好的睡眠、盥洗、飲食等生活衛生習慣。
    ☆在生活、學習、游戲中,形成初步規則意識、合作意識。
    ☆培養孩子的表達能力,豐富孩子的語言和情感。樂意與人交往,學習互助、合作、分享,有同情心、有禮貌。
    ☆有好奇心和求知欲,親近動植物,關心周圍環境,熱愛自然、珍惜自然資源、有初步環保意識。

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關鍵詞: 校園資訊           

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